Peralta, Feli; González Torres, Mª Carmen; Sobrino, Ángel(Ediciones de la Universidad de Murcia, 2005)
Es una cuestión perentoria la formación de los profesores para lograr que el desarrollo de la conducta autodeterminada sea una realidad en los servicios educativos en el ámbito de la Educación Especial. El objetivo de este ...
FEAPS Navarra ha realizado, en colaboración con la Fundación Koiné-Aequalitas, un estudio sobre el envejecimiento y el deterioro de personas con discapacidad intelectual en el ámbito del empleo en la Comunidad Foral de ...